Ein farbenfrohes Logo für Mittelschule Alland, das den Text 'ALLAND' in verschiedenen Farben fett geschrieben und 'MITTELSCHULE' darüber in kleinerer Schrift zeigt.

    NÖ Mittelschule Alland

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    Adresse
    Badgasse 303, 2534 Alland, AUT
    Telefonnummer
    +43 2258 2340
    E-Mail-Adresse
    Website
    https://www.ms-alland.at/
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    Beschreibung

    Unsere Schule ist ein Ort der Begegnung, des Lernens und der Entwicklung.

    Wir legen großen Wert auf eine enge Beziehung zu unseren Schüler*innen und eine fundierte Wissensvermittlung. Mit gezielter Begabungsförderung und einem umfassenden Förderkonzept unterstützen wir Ihr Kind dabei, individuelle Stärken zu entfalten und persönliche Ziele zu erreichen.

    Besonders stolz sind wir auf unsere moderne, technische Ausstattung und unser Engagement für digitales Lernen. Mit interaktiven Lehrmethoden, Notebooks, Tablets und Smartboards bringen wir den Unterricht auf ein zeitgemäßes Niveau und bereiten unsere Schüler*innen optimal auf die digitale Zukunft vor.

    Gemeinsam schaffen wir eine inspirierende Lernumgebung, die Freude am Lernen vermittelt und den Weg für eine erfolgreiche Zukunft ebnet.

    Neueste Beiträge

    NÖ Mittelschule Alland

    Auf den Spuren unserer Vorfahren

    Am 20. Oktober besuchten die 2a und die 2b das MAMUZ Schloss Asparn an der Zaya. Beim Programm „Urgeschichte aktiv“ tauchten die Schülerinnen und Schüler in die Lebenswelt der Menschen vor vielen tausend Jahren ein.

    Dabei erhielten sie spannende Einblicke, wie unsere Vorfahren lebten, arbeiteten und ihren Alltag meisterten. So wurde der Stoff aus dem Geschichtsunterricht direkt vor Ort greifbar.

    Eine gelungene Exkursion, die Urgeschichte anschaulich erlebbar machte!

    Eine Gruppe von Kindern steht um ein Feuer herum in einer Außenumgebung.
    Eine Gruppe von Kindern und Erwachsenen versammelt sich um ein Feuerloch im Freien. Das Feuerloch brennt mit Heu, und die Kinder beobachten es.
    Eine Elefantenstatue mit Solarpanelen auf dem Rücken steht in einem Park.
    Drei Mädchen halten lange Stöcke und stehen in einem Außenbereich. Sie üben wahrscheinlich für ein Spiel.+4
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    Tage der offenen Tür an der MS Alland

    Am Donnerstag, 12. November, und Freitag, 13. November 2026, öffnen wir jeweils von 8:30 bis 11:00 Uhr unsere Türen. Alle interessierten Schülerinnen und Schüler sowie ihre Eltern sind herzlich eingeladen, unsere Schule kennenzulernen und einen Blick in den Schulalltag zu werfen.

    Bei spannenden Aktivitäten und einem abwechslungsreichen Programm gibt es viel zu entdecken: unsere Schwerpunkte NAWE – Natur & Werkstatt und WIBI – Wirtschaftsbildung, die Förderung der englischen Sprache und vieles mehr.

    Wer an diesen Tagen keine Zeit hat, kann gerne nach Vereinbarung mit Direktorin Mag. Evelyn Rath, MEd eine Schulführung an einem anderen Tag ausmachen.

    Wir bitten um Voranmeldung unter sekretariat@nmsalland.ac.at oder telefonisch unter 02258/2340.

    Wir freuen uns auf euren Besuch!

    Ein Mädchen mit Brille und Rucksack benutzt einen Laptop. Der Text auf dem Plakat lautet 'Tag der offenen Türe' und 'Lerne unsere Schule kennen!'
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    Schnuppern in die Berufswelt

    Bei den Berufspraktischen Tagen konnten unsere Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen in die Berufswelt hineinschnuppern. Dabei lernten sie verschiedene Berufe aus nächster Nähe kennen und sammelten erste Eindrücke vom Arbeitsalltag.

    Die Einsatzorte waren so vielfältig wie die Interessen der Jugendlichen: Auf der Gemeinde, in der Tischlerei, im Malerbetrieb oder in der Landwirtschaft wurde fleißig mitgearbeitet. Andere packten im Pflegeheim, im Kindergarten oder im Klassenzimmer mit an, warfen einen Blick hinter die Kulissen eines Fernsehstudios oder durften sogar eine Harley-Davidson tunen.

    Ein herzliches Dankeschön an alle Betriebe und Einrichtungen, die unseren Schülerinnen und Schülern diese wertvollen und unvergesslichen Erfahrungen ermöglicht haben!

    Eine Frau und ein junger Junge stehen in einem Büro. Die Frau hält eine Mappe und einen Stift, und der Junge hält eine Mappe. Ein Hund sitzt neben ihnen auf dem Boden.
    Ein Mann und ein Junge stehen vor einer Wand mit einer Karte und verschiedenen Symbolen. Der Mann trägt eine blaue Jacke und ein Shirt mit einem Mona-Lisa-Aufdruck, während der Junge eine graue Sweatshirt und weiße Shorts trägt. Sie lächeln beide und scheinen für ein Foto zu posieren.
    Ein Mann in einem schwarzen Shirt und Kopfhörern benutzt eine Kreissäge, um ein Stück Holz auf einem Holztisch in einer Werkstatt zu schneiden.
    Ein junges Mädchen mit einer Brille steht in einem mit Büchern gefüllten Raum und hält eine Schachtel und einen Plastikbeutel.+8
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    Farbenprächtige Stimmungsbilder

    Die Schülerinnen und Schüler der 2. Klassen beschäftigten sich im Kunstunterricht mit der Gestaltung stimmungsvoller Landschaftsbilder. Dunkle Baumstämme und Äste bilden einen starken Kontrast zu den leuchtenden Farben des Himmels und der Sonne.

    Mit kräftigen Farbtönen, unterschiedlichen Pinselstrichen und einer Spritztechnik entstanden viele individuelle Bilder. So entstand eine farbenprächtige Waldlandschaft im Licht eines stimmungsvollen Sonnenuntergangs.

    Ein Gemälde eines Waldes mit einer großen, leuchtenden Sonne in der Mitte, umgeben von dunklen Bäumen und einem lila Himmel.
    Ein Gemälde eines Sonnenuntergangs mit einem rosa und orangefarbenen Gradienten im Hintergrund und mehreren kahlen Bäumen in Schwarz.
    Ein Gemälde von Bäumen mit einem Sonnenuntergang im Hintergrund. Die Bäume sind schwarz gemalt und der Hintergrund ist pink und gelb.
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    Regionale Äpfel für unsere Schülerinnen und Schüler

    Frische Äpfel aus regionalem Anbau gibt es für unsere Kids im Rahmen des EU-Schulobstprogramms. Auch die 1b freut sich über die knackige Jause und greift gerne zu.

    So bekommen die Kinder regelmäßig einen gesunden Snack für zwischendurch – regional, frisch und gratis.

    Eine Gruppe von Kindern und einer Frau posiert für ein Bild in einem Klassenzimmer. Die Frau hält eine Schüssel mit Äpfeln.
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    Wirtschaft spielerisch entdecken

    Die 3a besuchte das Wirtschafts- und Gesellschaftsmuseum und erlebte dort auf experimentelle und spielerische Weise, wie Wirtschaft und Gesellschaft zusammenhängen. An verschiedenen Stationen konnten die Schülerinnen und Schüler selbst ausprobieren, Entscheidungen treffen und wirtschaftliche Zusammenhänge entdecken.

    Dabei wurde deutlich, dass wir als mündige Konsumentinnen und Konsumenten mit unserem Verhalten Wirtschaft und Gesellschaft aktiv mitgestalten können.

    Eine Gruppe junger Leute steht vor einem Backsteingebäude. Eine Frau spricht mit einem Jungen, der ein Totenkopfhemd trägt.
    Ein Backsteingebäude mit grünen Türen und einem Banner, das Gesellschaft & Wirtschaftsmuseum besagt. Ein Auto ist davor geparkt.
    Eine Gruppe von Schülern, einige mit Rucksäcken, versammelt sich vor einem Backsteingebäude mit einem Schild, das Gesellschaft & Wirtschaftsmuseum besagt.
    Eine Gruppe von Menschen sitzt um einen Tisch in einem Raum mit einer Wand voller Logos. Ein Mann steht vor ihnen und spricht.+9
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    Berufswelt entdecken bei der AK Berufsinfomesse

    Bei der AK Berufsinfomesse in Bad Vöslau konnten die Schülerinnen und Schüler der 3a und 3b zahlreiche Berufe kennenlernen und sich einen Überblick über verschiedene Möglichkeiten nach der Pflichtschule verschaffen. Neben Informationen zu Ausbildung und Weiterbildung bot die Messe auch die Gelegenheit, unterschiedliche Berufsfelder ganz praktisch zu entdecken.

    Für Abwechslung sorgten die drei Lebensinseln, bei denen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Angebote ausprobieren konnten. Dabei kamen auch Spaß und gemeinsames Erleben nicht zu kurz.

    Die Berufsinfomesse bot damit viele interessante Eindrücke und Anregungen für die persönliche Zukunftsplanung und machte Lust darauf, die eigenen Möglichkeiten zu entdecken.

    Eine Gruppe junger Leute versammelt sich an einem Stand, wahrscheinlich auf einer Messe. Einige tragen Rucksäcke und Turnschuhe, und einer hält eine Tasche mit den Worten 'Zukunft Pack Icein!'.
    Eine Gruppe von Menschen versammelt sich um einen Computermonitor bei einer Veranstaltung, wobei eine Person aktiv ein Videospiel spielt. Der Schauplatz scheint eine Messe oder Ausstellung zu sein, mit verschiedenen Bannern und Werbeplakaten im Hintergrund.
    Vier junge Frauen stehen in einer Halle, eine hält ein kleines Objekt. Sie führen ein Gespräch. Hinter ihnen geht ein Mann mit Rucksack. Im Hintergrund sind Banner und Pflanzen zu sehen.
    Eine Gruppe von Menschen versammelt sich bei einer Indoor-Veranstaltung, möglicherweise einer Messe. Ein Mann im Anzug spricht mit einer Frau in einer grauen Jacke. Dahinter ist ein Banner mit dem Wort 'COOL' zu sehen.+6
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    MINT zum Anfassen im MISSIMO-Truck

    In der Unverbindlichen Übung MINT starteten unsere Schülerinnen und Schüler direkt mit einem besonderen Erlebnis: Es ging in den MISSIMO-Truck, den mobilen Erfahrungsraum der Kaiserschild-Stiftung. Dort konnten sie Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik auf abwechslungsreiche Weise entdecken.

    An verschiedenen Stationen wurde ausprobiert, getüftelt und experimentiert. Dabei konnten die Schülerinnen und Schülerselbstständig Lösungen finden, neue Zusammenhänge entdecken und spannende Einblicke in die Welt der MINT-Fächer gewinnen.

    Der Besuch im MISSIMO-Truck war ein gelungener Auftakt und zeigte: Wenn man selbst ausprobieren und tüfteln darf, macht MINT richtig Spaß!

    Zwei Jungen spielen ein Spiel auf einem großen Bildschirm, einer hält einen Spielcontroller.
    Zwei junge Mädchen konzentrieren sich auf einen großen interaktiven Bildschirm in einem Klassenzimmer. Ein Mädchen zeigt auf den Bildschirm, während das andere aufmerksam zusieht.
    Zwei Kinder spielen auf einem großen interaktiven Bildschirm in einem Raum mit blauen Wänden und grünen Hockern.
    Zwei Kinder, ein Junge und ein Mädchen, stehen vor einer Wand mit einer Cartoon-Zeichnung und halten einen Spielcontroller.
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    Mental Health Workshop der 3a

    Im Mental Health Workshop der 3a vermittelte Viktor den Schüler*innen wertvolle Werkzeuge für die psychische Gesundheit und das persönliche Wohlbefinden.

    Mit spielerischen Übungen, praktischen Impulsen und musikalischer Begleitung wurde das Thema auf abwechslungsreiche und unkomplizierte Weise behandelt. Die Schüler*innen konnten dabei neue Strategien kennenlernen, die im Alltag helfen können, auf sich selbst zu achten und das eigene Wohlbefinden zu stärken.

    Dank der abwechslungsreichen Gestaltung verging der Vormittag wie im Flug – ein wichtiger und zugleich kurzweiliger Workshop, der viele positive Impulse mitgab.

    Ein Klassenzimmer mit Lehrer und Schülern. Ein Junge und ein Mädchen stehen und sprechen mit dem Lehrer. Das Klassenzimmer hat eine Tafel, eine Couch und ein Regal mit Büchern.
    Eine Gruppe von Teenagern sitzt in einem Kreis auf grünen Stühlen, wahrscheinlich in einem Klassenzimmer. Einige unterhalten sich, während andere umherschauen. Der Raum hat eine blaue Wand mit Zeichnungen und eine Tafel.
    Eine Gruppe von Jungen und ein älterer Mann spielen Schach in einem Raum. Der ältere Mann hält ein Papier in der Hand und die Jungen sitzen auf Stühlen.
    Ein Klassenzimmer mit einem Lehrer, der an eine Tafel schreibt, Schülern, die an Tischen sitzen, und einem weißen Schrank im Hintergrund.
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    Treffsicher unterwegs!

    Die 1a durfte einen spannenden Vormittag beim Bogenschießen mit Jürgen Polterauer und seinem Sohn Jonathan verbringen. Mit Pfeil und Bogen wurde auf Bären, Truthähne, Luftballons sowie Tiere aus der Stein- und Kreidezeit gezielt.

    Dabei waren Konzentration, Geschicklichkeit und eine ruhige Hand gefragt. Schon nach kurzer Zeit zeigte sich, dass in der Klasse einige echte Naturtalente im Bogenschießen stecken.

    Ein herzliches Dankeschön an Jürgen und Jonathan Polterauer, die den Schülerinnen und Schülern diesen abwechslungsreichen und besonderen Vormittag ermöglicht haben.

    Fünf Jungen stehen um eine Holzpfeilwurf-Zielscheibe herum, halten Bögen und Pfeile. Sie scheinen an einer Bogenschießveranstaltung teilzunehmen. Im Hintergrund ist eine gelbe Fahne zu sehen.
    Ein Mann und eine Frau stehen in einem Garten und bereiten sich darauf vor, einen Pfeil abzuschießen. Die Frau hält einen Bogen mit Pfeilen.
    Ein junges Mädchen übt das Bogenschießen mit einem Bogen, angeleitet von einem Erwachsenen, auf einem Grasfeld im Freien, während andere zuschauen.
    Eine Gruppe von Kindern und einem Mann sitzen auf den Stufen eines Backsteingebäudes, wobei ein Junge einen Schläger hält.+1

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